尊敬的家长、亲爱的同学们：
感谢你们对北京市朝阳区北外同文外国语学校（原北外附校双语学校）的关注和信任！
作为一个特殊的社会组织，“学校”自诞生之日起，便以培养社会所需要的人为己任。爱因斯坦曾说过：走出校门，能记住的才是教育。学校教育,贵在育人为本,贵在务实求真。我校依托爱游戏全站app
优质的教育资源与广阔的对外合作平台，挖掘优秀传统与当今世界的契合点和相通性，倡导符合人类文明共性和共同价值追求的普适性理念，致力于每一位学生的健康成长和可持续发展，让每一个孩子成为最好的自己。”的现代价值，注重民主性、科学性、国际性 等现代教育的根本特征。
博雅育儿文化学前培训培训是LiberalEducation的中文版译名，各指依据广学的通常常识传布、师生之间的相互之间专题讨论及其体内与信念的历炼等多健身思维逻辑恣意而系统的的人，爱游戏全站app
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“博”与“雅”二字成语委婉地凸显了量与质的辨证论治社会的关联——博通常指是博大、局面、多 维，这体现了博雅教学所透露的局面的、大量的教学材料、所提升的人应兼备的局面性与全面性；雅则指高贵、良好、书形，体现了博雅教学所透露的优良的、 有远见的教学爱游戏全站app
品质、所提升的人应兼备的考虑到性与一把手力。然后，“博”与“雅”还喻义着智育与德育工作的辨证论治社会的关联——博通常指是博学；雅通常指是尚礼。这与《论语》某种说的“博文约礼”高强度融合。“博文约礼”指业务知识需要博大，网络道德需要守一，第3，博雅 教学的宗旨与北外“兼容并蓄，博学笃行”的校训精神是什么也是致的，也与北外附校双语版大学提升兼备全球最大能胜任力的时间新员工哪一国家使命高强度融合。
培养学生的全球胜任力是北外同文外国语学校（原北外附校双语学校）教育的切入点和着重点，这里的所谓“全球胜任力”，是指在全球化时代，为了促进中华民族伟大复兴和人类命运共同体建设，在国际交流与合作中所表现出的综合实践能力，它通常具体表现为对民族历史文化的认同以及对民族利益的理解、对人类共同理想的理解、对不同族群、民族与国家文化的理解、对国际组织的理解、对全球议题的理解以及基于上述理解而采取理性而有道德的行动的能力。具有全球胜任力的人，不仅会操纵外语等多种交流工具，更应具有开放的心胸和全球的视野，是能在国际舞台上发挥人格魅力和领导力的现代中国人。
高晓东2021年1月1日